求异



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求异
求异
中学生物理思维方法丛书

开 本:32开
纸 张:胶版纸
包 装:平装
是否套装:否
国际标准书号ISBN:9787312039416
所属分类:
图书>中小学教辅>竞赛/奥赛>数学

编辑推荐

①《中学生物理思维方法丛书》中的一册;

②提升思维能力,加深对物理知识的准确理解;

③对教师的教学教法亦有助益;

④兼具知识性和趣味性。

内容简介

在中学物理学习过程中,学生在获取知识的同时,还要重视从科学宝库中汲取思维营养,加强科学思维方法的训练。《中学生物理思维方法丛书》就是这样一套“授之以渔”的优秀辅导书。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线,在物理学史的恢宏长卷中,撷取若干生动典型的事例,把读者引入饶有兴趣的科学氛围中,然后围绕这些思维方法,就其在中学物理教学中的功能和表现,以及其在具体问题中的应用做较为深入、全面的挖掘,使读者能从物理学史和中学物理教学现实两方面较宽广的视野中,逐步领悟到众多思维方法的真谛。

丛书共13分册:

●分析与综合 ●守恒 ●猜想与假设 ●图示与图像 ●模型

●等效 ●对称 ●分割与积累 ●归纳与演绎 ●类比 ●求异

●数学物理方法 ●形象、抽象、直觉

作者简介
王溢然,男,江苏省苏州中学物理特级教师。1938年9月出生,江苏吴江人。1962年毕业于江苏师范学院。曾任江苏省中学物理教学研究会常务理事,享受国务院政府特殊津贴,主编上海市和广东省义务教育课程标准实验教科书。
目  录

序1

序2

前言

1 什么叫求异思维

1.1 从圆珠笔不漏油谈起——逆向思维

1.2 人们是怎样走上自动扶梯的——转换角度

1.3 国王与画家——克弱求异

1.4 一个中学生的发现——反常求异

1.5 三王子的蜡烛——发散联想

2 求异思维在科学认识中的作用

2.1 托里拆利实验

2.2 光谱分析法

2.3 质子衰变实验

2.4 从宇宙膨胀到宇宙起源

2.5 光纤通信的突破

2.6 泊松亮斑与激光的预言

2.7 氟利昂的产物哪里去了

2.8 一个经久不衰的实验

2.9 热机的发展之路

2.10 加速器的演变

3 中学物理中几种典型的求异思维形式

3.1 逆向思维

3.2 转换角度

3.3 发散联想

3.4 反常求异

3.5 似中求异

3.6 反证归谬

4 求异思维对学习和运用物理知识的指导作用

4.1 孕育批判的火种——思维的批判性

4.2 张开灵活的风帆——思维的灵活性

4.3 探求深刻的底蕴——思维的深刻性

5 求异思维在研究和解决中学物理问题中的应用

5.1 逆向探索

5.2 一题多解

5.3 一题多变

5.4 指导实验

结束语
参考文献

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